Health & Wellness

Video from the Préfecture de Police de Paris on safety in Paris.

APUAF EMERGENCY RESPONSE AND SAFETY TOOLKIT

Cette présentation, issue d’un travail collectif de l’APUAF et à l’usage de ceux de ses programmes membres, n’est pas un document contractuel; les suggestions et recommandations qu’elle contient n’ont qu’un caractère indicatif destiné à servir ou faciliter la réflexion prévisionnelle de ses membres. La responsabilité de l’APUAF ne saurait être engagée sur son contenu ou son usage.

Presentation from the March 2016 RD meeting in Angers on the emergency preparedness toolkit: PPT Presentation Actions in the case of a students death.pdf Recognizing symptoms of trauma.pdf Consignes pour comment préparer…

Forum’s report on student deaths abroad.

Article about parents’ concerns regarding terrorism and study abroad. This could be a useful resource to provide directly to parents.  

Paris, le 20 novembre 2015

L’Association des Programmes Universitaires Américains en France (APUAF) a été créée en 2008 pour agir comme un centre d’information pour et sur les programmes américains en France. Elle rassemble à ce jour plus de 50 programmes.

Les attaques du 13 novembre 2015 ont entraîné une réaction immédiate, efficace et souvent concertée de la part de nos collègues : contact des étudiants, des partenaires français, des universités outre-atlantique, mise en place d’outils d’information et d’accompagnement, réflexion.

Attentifs aux avis des autorités françaises et américaines (Ministère de l’Intérieur et Préfectures, Rectorats, Département d’Etat, Campus américains partenaires ou de tutelle) ainsi qu’à la couverture des événements et de leurs suites par les médias français, les universités et programmes américains en France poursuivent leur activité de manière à ce que ce semestre d’automne s’accomplisse dans les meilleures conditions possibles et selon des protocoles clairs. Les sessions du printemps 2016 restent programmées pour les mêmes raisons.

US Department of State’s OSAC report on Terrorism Concerns for Academia in Western Europe.